Eğitim Üssünde Bakan Ziyareti: Yusuf Tekin, Teknopark Ankara İvedik OSB MTAL’i İnceledi

Ziyarete; Mesleki ve Teknik Eğitim Genel Müdürü Salih Kaygusuz, Ankara İl Milli Eğitim Müdürü Murat Küçükali, Yenimahalle İlçe Milli Eğitim Müdürü Erhan Pelitoğlu ile İvedik OSB ve Teknopark Ankara Yönetim Kurulu Başkanı Hasan Gültekin katıldı. Heyet, okul yönetimi tarafından karşılanarak eğitim modeli ve yürütülen çalışmalar hakkında bilgilendirildi.

“Geleceğin teknolojileri burada şekilleniyor”

Program kapsamında okulun modern atölye ve laboratuvarlarını inceleyen Bakan Tekin, savunma sanayi, yazılım, endüstriyel otomasyon ve medikal teknolojiler gibi alanlarda eğitim alan öğrencilerle bir araya geldi. Öğrencilerin geliştirdiği projeleri yerinde inceleyen Tekin, çalışmalar hakkında bilgi aldı.

Sanayi ile entegre eğitim modeli

Ziyaret sırasında yapılan bilgilendirmede, okulun temel amacının sanayinin içinde konumlanan bir eğitim modeliyle nitelikli ve doğrudan üretime katkı sağlayacak insan kaynağı yetiştirmek olduğu ifade edildi. Öğrencilerin; elektrik-elektronik ve makine teknolojileri gibi alanlarda proje tabanlı, uygulamalı bir eğitim sürecinden geçtiği, bu sürecin bölgedeki sanayi kuruluşlarının üretim yapısıyla uyumlu şekilde ilerlediği belirtildi.

“Üretime katkı sağlayan nesil yetişiyor”

İvedik OSB ve Teknopark Ankara Yönetim Kurulu Başkanı Hasan Gültekin’in de yer aldığı programda, sanayi ile eğitimin aynı çatı altında buluşturulmasının Türkiye açısından stratejik önem taşıdığı vurgulandı. Bu modelle birlikte öğrencilerin mezun olmadan üretim süreçlerine adapte olabildiği ifade edildi.

Bakan Tekin’den projelere tam not

Öğrencilerin proje sunumlarını dinleyen Bakan Yusuf Tekin, mesleki yeterlilik odaklı eğitim yaklaşımını ve okulun teknoloji üretme kapasitesini takdir etti. Tekin, bu tür uygulamaların Türkiye’nin üretim gücüne doğrudan katkı sunduğunu belirtti.

Ziyaretin sonunda, söz konusu eğitim modelinin yaygınlaştırılmasının önemine dikkat çekildi. Teknopark Ankara İvedik OSB MTAL’de yürütülen çalışmaların, nitelikli iş gücü yetiştirilmesi ve sanayi ile eğitimin entegrasyonu açısından örnek bir model olduğu değerlendiriliyor.

Kaynak: SHA

SAVUNMA GAZETESİ